2e et 3e cycle du primaire
Maximum 48 participants
Cette visite scolaire a pour objectif de faire découvrir aux élèves la société coloniale de la Nouvelle-France entre 1645 et 1745, ainsi que de les initier à l’archéologie. Après une visite guidée du musée, les élèves participeront à une simulation de fouille archéologique, suivie d’un atelier interactif sur le mode de vie des habitants de la Nouvelle-France.
Déroulement
- Visite guidée de l’exposition Carrefour Archéo
- Simulation de fouilles archéologiques
- Visite guidée de la réserve en compagnie de l’archéologue
- Atelier de manipulation de reproductions d’outils et d’objets sur le mode de vie de la Nouvelle-France
Cette activité intègre les compétences du Programme de formation de l’école québécoise.
Compétences ciblées
Domaine des langues
- Lire des textes variés
- Écrire des textes variés
- Communiquer oralement
- Interagir en français
- Se familiariser avec la culture de son milieu
Domaine de la mathématique, de la science et de la technologie
- Résonner à l’aide de concepts et de processus mathématiques
Domaine de l'univers social
- Construire sa représentation de l’espace, du temps et de la société
- Lire l’organisation d’une société sur son territoire
- Interpréter le changement dans une société et sur son territoire
- S’ouvrir à la diversité des sociétés et de leur territoire
Connaissances liées aux compétences :
- La société iroquoienne entre 1500 et 1745
- La société française et la société canadienne en Nouvelle-France entre 1645 et 1745
Plus d'expériences enrichissantes au musée
